有一定影响。导师的职称虽然是影响学生的一个因素，但并不是唯一的决定因素。导师的学术水平、研究经验、指导能力等方面对于学生的研究生涯和学术成长有着至关重要的影响。

作为一种职称，讲师通常是较年轻的教师，拥有一定的学术背景和研究经验，但相对于副教授或教授来说，其在学术研究和导师指导方面可能还需要更多的提高和经验积累。因此，导师是讲师并不是决定学生研究生涯和学术成长的唯一因素。

除了导师的职称，学生在选择导师时也需要考虑导师的学术背景、研究领域、研究成果、指导经验等多个方面因素，以综合评估导师的能力和适合度。此外，学生自身的学术能力、学习态度、研究兴趣等方面也对于学生的研究生涯和学术成长有着重要的影响。

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